Estudios prácticos sobre la preparación físico-técnica de la disciplina 400 m con vallas categoría 16-17 años
Barra lateral del artículo
Contenido principal del artículo
Resumen
La investigación se realizó con el objetivo de aplicar estudios prácticos en la preparación físico-técnica especial de la disciplina 400 m con vallas, categoría 16-17 años. Se corroboró mediante un diagnóstico que la preparación físico-técnica especial en esta disciplina precisa de cambios en el proceder metodológico pues su concepción no posee un carácter integral. Además, en la literatura consultada no se aborda cómo integrar las tareas del sistema de preparación, aun cuando especialistas del deporte señalan su importancia y significación para lograr niveles cualitativamente superiores en la maestría técnico-deportiva de los atletas, quienes poseen deficiencias físico-técnicas que no se corresponden con sus potencialidades. Se utilizaron diferentes métodos y técnicas que permitieron recopilar la información contenida en los programas de preparación del deportista y planes de entrenamiento, estudiar la evolución histórica del objeto de estudio, así como determinar las irregularidades existentes en la teoría y en la práctica de la disciplina estudiada. Los resultados alcanzados develan la factibilidad de los estudios prácticos, manifestada en los cambios positivos en la dimensión físico-técnica y en la mejoría de los resultados alcanzados por los atletas.
Descargas
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Como parte del proceso de envío, se exige que los autores indiquen que su envío cumple con todos los elementos que a continuación se listan, y que sepan que los envíos que no cumplan con estas indicaciones pueden ser devueltos al autor.
Declaración de autoría y originalidad
El autor/a que remite el envío a Ciencia y Deporte, certifica:
- Que cada una de las personas que en el mismo constan como autora o autor ha contribuido directamente al contenido intelectual del trabajo, aprueba los contenidos del manuscrito que se somete a proceso editorial y da su conformidad para que su nombre figure en la autoría del mismo.
- Que la petición no ha sido publicada previamente, excepto en repositorios Preprints, y que no se encuentra en proceso de revisión en otra revista, ni figura en otro trabajo aceptado para publicación por otra editorial.
- Que en el caso de que el contenido haya sido presentado en una comunicación o congreso, la petición actual supone una modificación sustancial del mismo y ha quedado adecuadamente citado el texto sobre el que se basa. Sobre esta circunstancia se proporciona una explicación a la editorial en el lugar oportuno del formulario de envío (casilla "Comentarios al editor").
- Que cada una de las personas que constan como autora o autor se compromete a no someter este trabajo a consideración de otra publicación mientras esté en proceso editorial en Ciencia y Deporte.
- Que se ha reconocido en una nota del artículo, a modo de agradecimiento, la contribución de aquellas personas que, no siendo firmantes del mismo ni responsables de la versión final, han contribuido de manera sustancial al desarrollo del trabajo y han otorgado su permiso para tal mención.
- Que los datos y publicaciones en los que se basa la información contenida en el trabajo, o que han tenido una influencia relevante en el mismo, han sido citados en el texto y en la lista de referencias bibliográficas, haciéndose responsable, en lo que a derechos de autor se refiere, de cualquier litigio o reclamación relacionada con derechos de propiedad intelectual, exonerando de responsabilidad a Ciencia y Deporte.
Así mismo, el autor o la autora que remite el trabajo debe confirmar el cumplimiento de los puntos siguientes:
- El texto cumple con los requisitos bibliográficos y de estilo indicados.
- Si el texto se ha adscrito a una sección de la revista sometida a revisión por pares (ver política de secciones).
- El fichero enviado está en formato DOC o DOCX.
- Donde ha sido posible, se han añadido las direcciones web y el DOI en las referencias.
Nota de copyright
Las autoras y las autores que publican en Ciencia y Deporte están de acuerdo con los siguientes términos:
- Los autores/as conservan los derechos de autor, garantizando a Ciencia y Deporte el derecho a la primera publicación del trabajo que remiten a la revista para que sea sometido al proceso editorial.
- Los autores/as conocen que su obra se publica bajo una Licencia CreativeCommons (CC) 4.0. (CC BY-NC-SA 4.0) Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Internacional. que permite a otros compartirla con un reconocimiento de la autoría del trabajo y de su publicación inicial en esta revista.
- Los autores/as de Ciencia y Deporte tienen los derechos de explotación de la obra que hayan sido publicadas en esta revista, autorizando a la Editorial de la misma para el ejercicio de una libre reproducción, distribución y comunicación pública con fines no comerciales.
- Los autores/as conocen que su obra será almacenada en servidores y reproducida en soporte digital para su incorporación a repositorios institucionales y bases de datos que facilitarán el acceso libre y gratuito al texto completo de la obra.
- Los autores/as pueden distribuir la versión de la obra publicada en Ciencia y Deporte inmediatamente después de la salida de cada número (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento expreso de su publicación inicial en Ciencia y Deporte.
Citas
Bravo, J. (1996). Atletismo I: Carreras y Marcha. Madrid: Comité Olímpico Español.
Boyd, R. (2008). Components of the 400 m Hurdles. En línea. Recuperado el 25 de febrero 2008, de http://www.coachr.org/index.php
García, F. (2006). Herramientas psicológicas para entrenadores y deportistas. Cuba: Deportes.
Gil, S. F. (1998). Carreras con vallas. Jornadas Internacionales de Atletismo. España: Paidotribo.
Hernández, C. F. (1999). Formación técnica del vallista de 400 m partiendo de la estereotipación de los movimientos y el ritmo de los 100 c/v. [en línea] Recuperado el 15 de abril de 2003, de: http://www._atle-bolivia_org.htm
Lindeman, R. (2010). 400-Meter Hurdle Theory. En línea. Recuperado el 25 de febrero de 2008, de: http://www.coachr.org/index.php
Ozolin, N. G. y Markov, D. P. (1991). Atletismo. Tomo II. La Habana: Científico-Técnica.
Rawlins, L. G. (2004). Estudio del nivel de preparación físico-técnica de los corredores masculinos cubanos de 400m con vallas y su relación con el ritmo. Trabajo de grado, Licenciatura en Cultura Física, Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz, Camagüey, Cuba.
Ruiz, S. J. I. (2011).Diagnóstico de potencialidades para entrenar el ritmo de carrera en la especialidad 400 m con vallas. EFDeportes. 16 (161). Recuperado el 11 de octubre de 2011, de: http://www.efdeportes.com/.
Rius, S. J. (2005). Metodología y técnicas del Atletismo. España: Ed. Paidotribo.